GEMEINSAM EINFACH MEHR BEWEGEN

Hundetherapie

Wenn Hunde Therapeuten werden

Lehren und Lernen mit Tieren macht Spaß

Der Therapiehund ist sehr gut ausgebildet, geprüft und zertifiziert. Tiergeschützte Therapie mit Hunden ist eine wirksame Methode, Menschen mit körperlicher, geistiger oder psychischer Einschränkung zu unterstützen.

Doch erst eine qualifizierte Ausbildung und laufende Fortbildungen machen aus einer Aktivität mit dem Hund eine wirklich gelungene Therapie. Wir bieten seit über 12 Jahren Lernen mit Hund Natan durch unsere Logopädin Frau Heidi Ahrens an. Natan hat seinerzeit die Begleithundeprüfung und eine Ausbildung zu Therapiehund speziell im Bereich Schule absolviert. Zur Zeit wird ihre jüngere Hündin Taffi ebenfalls zum Therapiehund ausgebildet. Die Ausbildung der Hündin ist mit hohen Kosten verbunden. Dazu kommt die Haltung der Tiere (Unterhalt, Tierarzt u.a.)

THERAPIEHUNDE ...

schaffen eine positive, wertfreie Atmosphäre,
motivieren zur geistigen Aktivität,
regen das zentrale Nervensystem positiv an,
mobilisieren und können Spasmen lösen,
normalisieren den Blutdruck,
bauen Ängste und Stress ab,
erhöhen die Endorphin-Produktion,
steigern das Selbstwertgefühl,
fördern soziale Kontakte und Integration,
lassen sich mit allen Sinnen wahrnehmen,
sind sensibel und erkennen Stimmungen,
vermitteln Wärme, Nähe und Geborgenheit,
machen das Leben spürbar,
motivieren zum Leben.

In liebevoller Erinnerung

Unsere wundervolle Hundin Mali ist unmittelbar nach Abschluss der Begleithundeprüfung für alle unerwartet verstorben.

Wir vermissen sie sehr.

Reittherapie

Reiten macht stark!

Bereits seit vielen Jahren ist die Reittherapie ein wichtiger Bestandteil des Angebots an der Dietrich-Bonhoeffer-Schule in Bedburg-Hau. Die DiBo Schule bietet an zwei Tagen in der Woche, unter Leitung der Physiotherapeutin M.-T. Janßen, Reittherapie an. Rund 25 Kinder profitieren von diesem wöchentlichem Highlight im Schulalltag.

Eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Kind und Pferd ist die Grundlage jedes Therapieplans. Der Umgang mit den Pferd fördert neben den körperlichen Entwicklungen nicht nur den Auffbau von Vertrauen, Selbstbewusstsein und kann helfen Ängste abzubauen.

Herzlich Willkommen Anouk!

Die Stute Anouk ist der Neuzugang und war von Tag eins eine beliebte „Therapeutin“ unter den Kindern mit Behinderung. Eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Kind und Pferd ist die Grundlage jedes Therapieplans. Wir begrüßen sie ganz herzlich und freuen uns, dass sie da ist!

Skifreizeit

Hof und Garten

WER SIND WIR:

Die Haus- und Hofgruppe der Dietrich Bonhoeffer-Schule ist eine engagierte Gruppe von 13Schülerinnen und Schüler der Abschlußstufen. Einmal wöchentlich treffen sie sich im Rahmen der Berufsvorbereitung, um das Schulgebäude-und gelände zu pflegen. Dabei arbeiten sie praktisch und projektorientiert außerhalb des regulären Unterrichts.

Die Tätigkeiten sind vielfältig und passen sich den Jahreszeiten an:

Sommer: Reinigung des Schulhofes nach den Ferien, Entfernen von Unkraut und Auffriuschung der Sandkästen

Herbst: Laubbeseitigung, um Rutschgefahr zu vermeiden

Winter: Innenreinigung des Gebäudes, kleinere Reparaturen und Pflegearbeiten im Freien, sofern das Wetter es zulässt.

Frühling: Pflege von Blumenbeeteb, Rückschnitt der Stauden und Vorbereitung des Geländes für die Sommersaison.

BESONDERE PROJEKTE:

Neben den regelmäßigen Aufgaben setzt die Gruppe auch größere Projekte um, die der Schule langfristig zugutekommen:

Kräutergarten: Für die Primarstufe wurde ein Kräutergarten angelegt und mit einer automatischen Bewässerung ausgestattet, die den Pflanzen auch im Sommer ausreichend Wasser liefert.

Laubpferch: Hinter der Schwimmhalle entstand ein neuer Bereich aus recycelten Paletten zur Zwischenlagerung von Herbstlaub. Planung und Umsetzung lagen größtenteils in den Händen der Jugendlichen.

Dachsanierung: Der Unterstand für das Sandspielzeug erhielt ein neues, wasserdichtes Dach. Die Schülerinnen und Schüler kümmerten sich eigenständig um Materialbeschaffung und Reparatur.

Sportrollstühle

Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und motorischen Defiziten benötigen genauso wir jeder andere Mensch sportliche Aktivitäten, um ihre motorischen Fähigkeiten zu zu schulen und weiter auszubauen. Über die Bewegung jeglicher Art steigern sie ihr Selbstbewusstsein und können ihre Aktionsradius erweitern.

Ein besonderes Sportgerät, das Menschen m it und ohne Handicap Möglichkeiten und Chancen bietetSport zu treiben , ist der Rollstuhl. Egal, ob mann "nur" ein Bein, ein Fuß-oder Knieverletzung oder aber eine Diplegie hat, der Rollstuhl als Sportgerät bietet DIE Möglichkeit schlechthin, sich im Sport zu vereinen.

Unsere inklusive Leistung in der Förderschule vereint NICHT-Rollstuhlfahrer und Rollstughlfahrer im Sport. Die Grundvorraussetzung für eine effektive therapeutische Leistung sind jedoch zeigrechte Sportrollis. Insbesondere im Bereich des Ballsports wie Basketball.

Unsere gemischte Sportgruppe nehmen an vielen Maßnahmen zu "Jugend trainiert für Paralympics", wie Rollstuhlbasketball, Wheel Soccer und Riesenball motieviert und erfolgreich teil.